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　　活动前，老师们精心准备了金色印泥、福字模板、红色宣纸、海绵棒等材料，耐心讲解拓印的步骤和技巧，用生动的语言告诉孩子们“福”字的寓意和春节贴福字的习俗。孩子们听得兴致勃勃，跃跃欲试。操作环节，孩子们化身“小小艺术家”，在老师的指导下，一笔一画、轻柔地在宣纸上按压、涂抹，动作虽有些笨拙，却格外投入。有的孩子放慢速度细细晕染，有的互相小声交流技巧，教室里满是细碎的欢笑声。一张张红色的宣纸上，渐渐浮现出鲜红饱满的福字，虽笔触稚嫩，却满是童真。孩子们捧着自己的作品，脸上洋溢着自豪的笑容，互相展示、分享喜悦。

　　活动中，各班班主任围绕“围炉祭灶话夜暖 把盏言欢庆小年”趣味话题，立足学生寒假实际，借助家校沟通群、班级交流群等网络教育渠道，推送“迎小年”相关知识，与家长、学生共庆农历小年的到来。师生分享“大扫除”“贴窗花”“吃灶糖”“吃水饺”“沐浴理发”民间习俗，朗读《小年》《祭灶诗》《祭灶词》经典诗词，交流家里过小年的热闹与欣喜感受。希望学生在喜气洋洋的节日氛围里主动帮助家人做一些力所能及的事情，让魅力无比的传统小年在新时代中绽放出独特的价值和意义，一起期待“大年”的来临，共同盼望明年的幸福美好。